- Categoría profesional: Profesor Sustituto Interino
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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:
- Didáctica de francés lengua extranjera (FLE)
- TIC aplicadas a la enseñanza de lenguas extranjeras
- Traducción especializada (Francés-Español)
PUBLICACIONES (SELECCIÓN):
- Cuevas-Montero, R. (2021). Desarrollo e integración de las destrezas orales en la educación a distancia a través de pódcast colaborativos. En J. Martín Párraga y J.M. Garrido Anguita (Eds.), De Platón al "Homo Tecnologicus": Las humanidades en el siglo XXI (pp. 75-82).
- Cuevas-Montero, R. (2023). Intercambios virtuales en la enseñanza aprendizaje de lenguas extranjeras: oportunidades y desafíos. En E. López Meneses y C. Bernal Bravo (Eds.), Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento (pp. 2403-2414). Dykinson.
- Cuevas-Montero, R. (2023). Análisis de las dimensiones cognitiva y afectiva de la competencia comunicativa intercultural: una experiencia didáctica de intercambio lingüístico virtual (español-francés). En D. Ortega Sánchez y A. López Padrón (Eds.), Educación y sociedad: claves interdisciplinares (pp. 406-418). Octaedro.
- Cuevas-Montero, R., Huertas-Abril, C. A., y Álvarez-Jurado, M. (2023). Investigación-acción aplicada a la mejora de proyectos de telecolaboración en educación superior. En R. Pinilla Gómez y I. Cruz (Eds.), Estudios de innovación docente como punto de encuentro de ciencias humanísticas y sociales (pp. 144-164). Dykinson.
- Cuevas Montero, R., Huertas-Abril, C. A., y Álvarez Jurado, M. (2024). Formación en competencia digital docente: percepciones docentes del aprendizaje de español como lengua extranjera asistido por dispositivos móviles en el contexto prepandémico. Revista Tecnología, Ciencia Y Educación, (27), 91–116. https://doi.org/10.51302/tce.2024.18673