Descripción
Introducción
Ante los cambios que se vienen produciendo en el entorno empresarial derivados entre otros factores del contexto de internacionalización de los mercados y la globalización de la economía, la tecnologías de la información y de la comunicación, el desarrollo social y político, las empresas deben dar una respuesta rápida, flexible y adecuada que les permita mantener su capacidad competitiva y sus posibilidades de desarrollo afectando ineludiblemente a las personas que la dirigen y trabajan en ella.
Los recursos humanos son el factor clave en las empresas de cualquier sector. Las consecución de ventajas competitivas depende, en buena medida, de la disponibilidad por parte de las empresas de recursos y capacidades suficientes y distintivas para hacer frente a las amenazas oportunidades del entorno. Entre los recursos de más valor para la empresa se encuentran los humanos, de cuyas habilidades, formación y experiencia depende en muchos casos el éxito empresarial. Por ello el ámbito de la empresa el área de recursos humanos ha adquirido una importancia estratégica, que se ha traducido en una ampliación de sus efectivos así como de una mayor demanda para las empresas especializadas en la prestación de servicios relacionados con el trabajo.
En el paradigma actual, por tanto, el valor que poseen las personas en las organizaciones se ha incrementado hasta llegar a considerarse el elemento que puede diferenciar competitivamente una empresa respecto de su competencia. Por lo tanto, cada vez es más necesario disponer de personas preparadas para poder dirigir, gestionar y administrar las herramientas adecuadas relacionadas con las personas y la estrategia en las organizaciones.
El Programa Master de Recursos Humanos pretende preparar a los actuales y futuros profesionales del área de Recursos Humanos competitivamente mediante la especialización de conocimientos y el desarrollo de las habilidades y competencias necesarias que permitan asumir con éxito las funciones requeridas.
La metodología (eminentemente práctica), el claustro de formadores (profesionales de reconocido prestigio, expertos en la materia a impartir) y las entidades colaboradoras (multinacionales, empresas públicas y pymes consolidadas) proporcionan unos sólidos argumentos para asegurarnos de que estamos presentando la mejor plataforma de formación y entrenamiento en el ámbito de la gestión de personas de la ciudad de Córdoba.
Datos generales del título
| Estructura de las enseñanzas |
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| Distribución del plan de estudios en créditos ECTS por tipo de materia |
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| Formación Básica: |
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| Obligatorias: |
36 |
| Prácticas en empresa: |
12 |
| Trabajo Fin de Máster: |
12 |
| CRÉDITOS TOTALES A CURSAR: |
60 |
| Lugar | Facultad de Ciencias del Trabajo.
Adarve 30, Córdoba
Salón de Grados |
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| Lenguas utilizadas impartición | Español |
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Datos de contacto del máster
- Dra. Nuria Ceular: Directora Académica, Universidad de Córdoba, email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y teléfono: 957 21 10 97 ó 676 71 65 89.
- D. Jose Rafael Rich: Co-Director, Rich&Asociados.
- Máster en Dirección de Recursos Humanos
Inscripción y matrícula
| Título |
MÁSTER EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN RECURSOS HUMANOS |
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| Tipo de curso |
Programa Superior o Máster |
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| Director(es) académico(s) |
Dª. Nuria Ceular Villamandos |
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| Créditos |
60 |
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| Créditos de libre elección |
0 |
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| Lugar de celebración |
Facultad de Ciencias del Trabajo |
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| Período de celebración |
Desde noviembre de 2016 a Septiembre de 2017 |
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| Inauguración |
3 de noviembre. |
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| Secretaria académica |
Facultad de Ciencias del Trabajo |
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| Período de matriculación |
Del 1 de septiembre al 30 de octubre de 2016 |
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| Matrícula on-line |
http://www.uco.es/estudios/sep/inscripcion/ |
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| Precio |
5.000 € |
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| Pago fraccionado |
Se permite pago fraccionado |
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| Importe matrícula |
Precios públicos: 5000 Euros en 5 plazos:
1º: 1000 Euros (27 de septiembre al 31 de octubre de 2016)
2º: 1000 Euros (9 al 15 de diciembre de 2016)
3º: 1000 Euros (24 al 30 de enero de 2017)
4º: 1000 Euros (21 al 28 de febrero de 2017)
5º: 1000 Euros (24 al 30 de marzo de 2017)
(la beca será reintegrada en abril 2017) |
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Características del programa
- El programa es una plataforma de entrenamiento para la empleabilidad de los participantes.
El prestigio de la Universidad de Córdoba así como la calidad del Programa permiten dotar de un atractivo real y justificado al perfil curricular de todos los participantes, una vez obtenido el título acreditativo.
Se proporciona al alumno un escenario de conocimiento del sector generado no sólo a partir de la formación académica, sino también mediante profesionales y especialistas, reuniones presenciales y redes de networking, en donde puede aprender, participar y desarrollar su red de contactos.
- Planteamientos metodológicos cercanos al ámbito profesional.
Metodología learning by doing (aprender haciendo) en distintos escenarios: clases de formación, proyectos tutorizados, prácticas en empresa, plataformas tecnológicas para la generación de redes de contacto, presencia en la blogosfera o sesiones de entrenamiento de habilidades directivas, son algunas de las claves metodológicas del Programa.
El programa cuenta con una proporción muy significativa de profesorado no universitario, es decir, formadores que provienen directamente del ámbito profesional. De esta manera el conocimiento y la experiencia a transmitir en las sesiones presenciales contarán con una perspectiva práctica y aplicada, vital para que el alumno comprenda la idiosincrasia de las herramientas, metodologías y profesiones asociadas al ámbito de los Recursos Humanos.
- Relevancia especial para la elaboración de proyectos empresariales.
Proyectos tutorizados por consultores expertos de RRHH en donde los participantes tendrán que plasmar la perspectiva más práctica del aprendizaje adquirido. Los criterios para los proyectos serán: innovación, creatividad, investigación, solvencia, viabilidad técnica y escenarios reales en los que llevarlos a la práctica.
- Desarrollo de habilidades profesionales críticas.
Sesiones exclusivas para entrenar habilidades profesionales y competencias relevantes del director y gestor de personas, mediante metodología Indoor y Outdoor Training. El Programa no sólo busca la transmisión de conocimiento, sino que también se marca como objetivo desarrollar las habilidades profesionales que se requieren para desempeñar óptimamente un puesto de trabajo en el ámbito de los Recursos Humanos.
- Compromiso de inserción laboral.
Nuestra bolsa de empleo trabajará con diversas estrategias para agilizar la contratación de todos nuestros alumnos en el menor plazo posible para dar cobertura a las empresas vinculadas con el master.
- Garantía de experiencia profesional.
El respaldo de numerosas empresas e instituciones hace que podamos contar con las mejores prácticas en empresa, con un contenido de trabajo especialmente interesante para el alumno.
Filosofía del programa
Plataforma para la capacitación y el desarrollo de profesionales en el ámbito de la gestión de personas.
Se concibe la formación de postgrado como una plataforma para la capacitación y el desarrollo de profesionales en el ámbito de la gestión de personas. Esto puede parecer un lenguaje comercial, pero también es un objetivo a alcanzar por cualquier programa de formación especializada que quiera ser digna de cierto reconocimiento. Capacitar y desarrollar supone lograr que los alumnos adquieran los conocimientos y las habilidades necesarias para poder desempeñar un puesto de trabajo relacionado con el área del Programa en cuestión. Para ello, se debe contar con:
- Calidad de los contenidos: es quizá el aspecto más obvio. Casi no hace falta justificar que la calidad de los contenidos representa una necesidad si se trata de ofrecer un programa de calidad. Para ello, se revisarán los contenidos generales cada edición y los contenidos particulares que el formador va a emplear antes de cada sesión.
- Diversidad de los contenidos: se entiende que alguien que se prepara en un área empresarial debe comprender el lenguaje de aquellos que se sentarían junto a él en una hipotética sala directiva. Si formamos en RRHH, el Programa de formación debe preparar no sólo en RRHH, sino también en el lenguaje estratégico-empresarial, en el lenguaje del marketing, en el lenguaje de la innovación… Por ellos se deben tener en cuenta sesiones formativas de estas áreas complementarias.
- Calidad de los ponentes: tampoco hace falta mucha justificación en este apartado. Calidad como ponente implica tener calidad como profesional y calidad como comunicador (una sin la otra no sirve).
- Calidad y diversidad metodológica: No basta con un único tipo de metodología. Si bien las sesiones presenciales son absolutamente necesarias para poder lograr este objetivo, dentro de este tipo de sesiones hay que procurar que haya una buena proporción de contenidos teóricos y prácticos. Asimismo, la metodología del aprendizaje a través de la experiencia (learning by doing) es quizá una de las que más impacto tiene. No obstante, las sesiones presenciales son necesarias, pero no suficientes: han de venir acompañadas de otro tipo de metodologías que exijan la participación del alumno con los contenidos del Programa: métodos del caso, proyectos con los que el participante se enfrente con la realidad más práctica, experiencias prácticas en empresa, trabajos de campo (“salir a la calle” a investigar o a actuar) o participación mediante herramientas 2.0 (blog, linkedin, twitter) propician un repertorio metodológico necesario para alcanzar este objetivo.
- Principio de autoaprendizaje: se refiere a la voluntad del participante por aprender. Implica una voluntad de trabajar esos contenidos que recibe en la plataforma de formación para desarrollarlos individualmente, de forma que no sea un mero receptor de información sino un auténtico procesador de conocimientos. Alentar esta actitud es una exigencia para la organización del Programa.
Plan y Profesorado
Información general sobre los módulos
Somos conscientes de que si algo caracteriza al entorno actual en la organización es su continuo cambio que exige de las empresas la búsqueda constante de fórmulas efectivas para la adecuada gestión del factor humano. Así, aparecen nuevas herramientas y enfoques de trabajo.
Por ello, la estructura, metodología y los módulos que forman el Master están diseñados como una vía útil para dar respuesta a este dinámico entorno logrando los objetivos estratégicos y operativos en la gestión de personas en la empresa.
Con este propósito la materia a impartir estará integrada por los siguientes módulos:
Módulo 1: el nuevo paradigma de la dirección de personas en las organizaciones (8 ECTS)
- 1-1 Gestión de RRHH por competencias
- 1-2 Dirección estratégica de empresas
- 1-3 Cuadro de Mando Integral
- 1-4 RSC y ética empresarial
- 1-5 Cultura 2.0
- 1-6 Consultoría
Módulo 2: herramientas para la gestión estratégica de personas (8 ECTS)
- 2-1 Diseño de perfiles
- 2-2 Reclutamiento y selección de personas
- 2-3 Formación en la empresa: planes de formación
- 2-4 Formación bonificada
- 2-5 Outdoor training como metodología de desarrollo de competencias
- 2-6 Coaching
Módulo 3: estrategias de comunicación (4 ECTS)
- 3-1 Marketing interno
- 3-2 Clima laboral
- 3-3 Comunicación 2.0 en la gestión de personas
Módulo 4: estrategias de fidelización (4 ECTS)
- 4-1 Políticas retributivas
- 4-2 Evaluación del desempeño y dirección por objetivos
Módulo 5: marco jurídico (4 ECTS)
- 5-1 Selección y acceso
- 5-2 Gestión interna
- 5-3 Extinción del contrato
- 5-4 Marco general de la negociación colectiva
Módulo 6: habilidades directivas (4 ECTS)
- 6-1 Liderazgo y dirección de equipos de trabajo
- 6-2 Negociación y resolución de conflictos
- 6-3 Formación de formadores
Módulo 7: herramientas informáticas de gestión de recursos humanos (4 ECTS)
- 7-1 A3 Man
- 7-2 Epsilon Castilla
Otros temas específicos serán tratados por expertos en esas materias a través de conferencias o breves seminarios (presenciales o a través de las nuevas tecnologías de la comunicación) a los que los alumnos serán invitados.
Material complementario
Para ayudar al desarrollo de cada módulo se irá incorporando en el campus virtual, material complementario que variará según la metodología empleada, como apuntes, casos, bibliografía, etc.
Asimismo, se considera de gran importancia que los participantes cuenten a final de curso con una bibliografía específica de Recursos Humanos. Con este fin, a lo largo del curso se irán recomendando, dentro de cada módulo, diferente material bibliográfico. La biblioteca de la Facultad de Ciencias del Trabajo dispone de un fondo bibliográfico completo y actualizado que los alumnos de este Máster, podrán consultar.
Pruebas de evaluación
Con el fin de comprobar el grado de aprovechamiento de los diferentes módulos, sobre cada uno de ellos se procederá a realizar una prueba, según la naturaleza de la materia impartida. Consistirá en la elaboración de un trabajo específico, la resolución de un caso práctico concreto o la valoración de actitudes y aptitudes durante la sesión. Al inicio de cada módulo se entregará una hoja informativa que detallará el programa, profesorado, actividades del módulo y se informará sobre el sistema de evaluación concreto del mismo.
Al final del curso todos los alumnos deberán haber superado las pruebas exigidas en todos y cada uno de los módulos. Los alumnos tendrán dos convocatorias para su superación.
La nota final vendrá conformada por esas notas modulares y por la calificación final del Proyecto fin de Master. Las notas obtenidas se publicarán en la plataforma virtual del Master.
Profesorado
El Master cuenta con un claustro de profesores integrado por profesionales, investigadores y docentes de primer nivel y reconocida experiencia en el área de los Recursos Humanos.
| Nombre y apellidos | Categoría profesional, Universidad u Organismo de procedencia |
|---|
| Ceular Villamandos, Nuria |
TU.UCO |
| Rodriguez Zapatero, Maria Isabel |
Ayudante.UCO |
| Martínez Manchado, Francisco |
Prof. Asociado.UCO |
| Costa Reyes, Antonio |
TU.UCO |
| Federico Durán López |
Catedrático de Universidad. UCO |
| Federico Navarro Nieto |
Catedrático de Universidad. UCO |
| Juan Antonio Moriana Elvira |
TU. UCO |
| Inmaculada Benavente Torres |
TU. UCO |
| Julia Muñoz Molina |
TU. UCO |
| José Rafael Rich |
Socio Presidente de Rich & asociados. |
| Manel Muntada |
Consultor con la marca profesional [cumClavis] |
| José Ángel Martínez Casas |
Director Regional de Recursos Humanos en la Zona de Andalucía Oriental. |
| Miguel Reinoso |
Consultor |
| Guillermo Bermúdez González |
Profesor titular del Departamento de Economía y Administración de empresas (universidad de Málaga). |
| Mª Paz Aguilera Otero |
Socia Directora del Área de Formación en Rich&Asociados. |
| David J. Pardo Arquero |
Socio director de Rich&Asociados |
| Miguel Ángel Pedrajas |
Consultor Pérez Borbujo |
| Francisco González Santacruz |
Prof. Asociado.UCO |
| José Luis García Cano |
Director RRHH. Empresa Pública Alto Guadalquivir |
| José Ángel Thomas |
Orientador y coach. Zinko |
Datos de contacto del máster
- Dra. Nuria Ceular: Directora Académica, Universidad de Córdoba, email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y teléfono: 957 21 10 97 ó 676 71 65 89.
- D. Jose Rafael Rich. Co-Director, Rich&Asociados
Horarios y Aulas
Horarios y Aulas
- Lugar de impartición: Facultad de Ciencias del Trabajo.
- Horario de las clases: Viernes de 16:00 a 21:00 h. y Sábados de 9:00 a 14:00 h. (Habrá un descanso de 30 minutos ambos días).
- Período lectivo: De noviembre de 2011 hasta junio de 2012 (sin contar período de prácticas).
- Período no lectivo:
- Vacaciones de Navidad: 17/12/2011 hasta 12/1/2012 (ambos inclusive).
- Vacaciones de S. Santa: 0/03/2012 hasta 12/04/2012 (ambos inclusive).
- Período de prácticas: * según solicitud de empresas.
- Asistencia: Para la obtención del título será necesario haber superado al menos el 90% de asistencia
Objetivos y Competencias
Objetivos
El título que se presenta, está diseñado para preparar a los actuales y futuros profesionales del área de Recursos Humanos, competitivamente, mediante la especialización de conocimientos y el desarrollo de las habilidades y competencias necesarias que permitan asumir con éxito las funciones requeridas.
El objetivo del presente máster es formar profesionales en la gestión y el desarrollo de las personas dentro de las organizaciones. Esto es dotar a los alumnos de una formación integral que responda a las necesidades de las organizaciones así como el desarrollo de habilidades necesarias para ejercer dicha ocupación de forma eficzar y eficiente.
Es con ese objetivo general con el que se ha servido de sustento para el diseño de los contenidos, metodología y sistema de evaluación finalmente seleccionado para esos estudios. Entre los objetivos específicos del titulo se encuentran los siguientes, para cada uno de los módulos considerados:
- Objetivos específicos: Módulo El nuevo paradigma de la dirección de personas en las organizaciones
Capacitar y sensibilizar al alumnado en las pautas del management tradicional y asuma los nuevos criterios que impone la nueva era de la innovación y la información y las funciones que debe desempeñar el área de la dirección y gestión de personas en este escenario. El alumno debe comprender al finalizar el módulo la trascendencia del modelo de gestión por competencias como eje motriz de una política de RRHH en las organizaciones. Asimismo, se pretende que el alumnado conozca el lenguaje empresarial que rodea la función de la gestión de personas en las organizaciones para un correcto desenvolvimiento en reuniones con otros agentes empresariales.
- Objetivos específicos: Módulo Herramientas para la gestión estratégica de personas
Ofrecer un marco conceptual y aplicado de las herramientas estratégicas para la captación, integración y desarrollo de personas en las organizaciones. Especialmente se busca el conocimiento y dominio metodológico de ciertas técnicas relacionadas con la selección por competencias, la formación bonificada mediante las directrices estatales de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo y modelos alternativos e innovadores de desarrollo, como el coaching o la metodología outdoor training.
- Objetivos específicos: Módulo Estrategias de comunicación.
Sensibilizar y capacitar al alumnado en el dominio de las herramientas estratégicas de comunicación interna que permiten desarrollar un clima laboral adecuado para el correcto desempeño organizacional. Especialmente se hará hincapié en las herramientas 2.0 que van consolidándose en las tareas de gestión de personas.
- Objetivos específicos: Módulo Estrategias de fidelización.
Ofrecer un marco conceptual y aplicado de las herramientas estratégicas de fidelización y compromiso de las personas con la organización. Se pretende capacitar al alumnado en la metodología de aplicación de políticas estratégicas de RRHH relacionadas con la motivación extrínseca e intrínseca para un desempeño excelente de los puestos de trabajo, concretamente, y la organización en su conjunto.
- Objetivos específicos: Módulo Jurídico.
Capacitar al alumnado mediante la adquisición de conocimientos relacionados con el marco normativo y convencional del mercado de trabajo para la flexibilidad interna, así como los instrumentos para la adaptabilidad a las necesidades empresariales. Adicionalmente se pretende que el alumno profundice en el marco general de la negociación colectiva y el conflicto laboral de la empresa.
- Objetivos específicos: Módulo Habilidades directivas
Capacitar y desarrollar las competencias directivas claves del responsable de RRHH mediante estrategias combinadas de información teórica y conceptual y entrenamiento conductual.
- Objetivos específicos: Módulo Herramientas informáticas de gestión de RRHH
Capacitar al alumno para el manejo de las herramientas de última generación para la gestión de recursos humanos.
Acceso y Admisión
Perfil académico de admisión
De acuerdo al Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, donde se establece la ordenación de los nuevos estudios universitarios oficiales, para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el país expedidor del título para acceso a enseñanzas de Máster.
Asimismo, podrán acceder los titulados procedentes de sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, siempre que acrediten un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles, que facultan para el acceso a enseñanzas de posgrado.
Además de los requisitos de acceso general mencionados anteriormente, para la realización del Máster se considera, de acuerdo con los criterios establecidos por la Comisión de Distrito Unico Universitario de Andalucía, tres niveles de prioridad: de las titulaciones:
- Prioridad alta: Licenciatura o Grado en Administración y Dirección de Empresas, Ciencias del Trabajo, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, Económicas, Derecho, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Sociología y titulaciones afines.
- Prioridad media: Diplomados en Administración y Dirección de empresas, Relaciones Laborales o titulaciones afines. Excepcionalmente, alumnos de titulaciones de prioirdad alta con un máximo de 20% créditos sin superar.
- La admisión de los estudiantes se realizará, una vez considerara la prioridad de la titulación, por el Comisión Académica del Máster, en base a los siguientes criterios:
- Expediente académico: 70%
- Disfrutar de beca/contrato de personal investigador en formmación: 10%
- Grado de interés y motivación por la temática sobre gestión de recursos humanos, Orientación de desarrollo profesional hacia recursos humanos: 20%
La selección se hará en base a la documentación aportada por el solicitante, no existiendo pruebas o exámenes de admisión específicas. El candidato deberá probar documentalmente sus méritos, según los requisitos generales de la UCO. La admisión quedará sin efecto si los documentos no se aportasen en el plazo y forma requeridos, o si posteriormente se probase que estos documentos no eran ciertos.
Calidad
Situación de Garantía de Calidad del Máster.
Composición
Actas
Cuestionarios
