Unidad de Cultura Científica y de la Innovación

¿Hasta qué punto es capaz el ser humano de resistir en un medio que desconoce? ¿Por qué la esperanza es lo último que se pierde? ¿Cómo el conocimiento científico es la solución para resolver los problemas que se plantean? ¿Qué importancia tiene solucionar cuestiones reflexionando, probando y tomando decisiones de manera conjunta? Estas cuestiones se plantean tras la lectura de la novela ‘La isla misteriosa’ de Julio Verne y que ayer fue analizada por el investigador de la Universidad de Córdoba y  profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales Sebastián Rubio y la periodista Marta Jiménez en la que fue la cuarta y última sesión del ciclo de tertulias Cienciaficcionados. 

El encuentro se enmarca dentro de la actividad ‘Lee Ciencia. Abre tu mente’, uno de los actos celebrados por la UCO para conmemorar el Día del Libro
¿Qué importancia tiene para la investigación polar los testigos de hielo y las burbujas de aire? ¿Hasta qué punto es importante el estudio de los líquenes en climas extremos? ¿Por qué España se incorporó más tarde a las expediciones en el Ártico y en la Antártida? Estas son sólo algunas de las preguntas que hoy han lanzado los escolares que han tenido la oportunidad de debatir con la periodista científica Lorena Cabeza sobre una de sus obras: ‘Científicos en el fin del mundo: el conocimiento de los polos como exploración’, un libro que se adentra en los descubrimientos de algunos exploradores de las regiones árticas y antárticas y que ha acercado al alumnado el mundo de la investigación polar.