- Categoría profesional: Ayudante doctora
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Líneas de investigación:
- Literatura Prerromántica: Escuela de las Tumbas
- Teoría de la Relevancia en la traducción de textos poéticos
Publicaciones (selección):
- Introducción a The Lining to the Patch-Work Screen: Una Propuesta de Traducción al Español, La Traducción Literaria en Contexto: Aspectos Sociales y Autoría, María Luisa Rodríguez Muñoz y Carmen Expósito Castro (Eds.), UCOPress: Córdoba, 2020, pp. 53-77.
- Traducción de la célebre Elegía de T. Gray, escrita en el cementerio de una iglesia de aldea (1823) de J. A. Miralla, Autores de Habla Inglesa en Traducción. Análisis Crítico, Pablo Ruano San Segundo (Coord.), Interlingua, Editorial Comares: Granada, 2019, pp. 51-65.
- Pruebas de función endocrina: problemas y técnicas de traducción, Traducción Literaria y Discursos Traductológicos Especializados, Miguel Ángel García Peinado y Ignacio Ahumada (eds.), Peter Lang: Berlin, 2018, pp. 391-408.
- Elegy de T. Gray, escrita en el cementerio de una iglesia de aldea (1843): análisis pragmático-cognitivo”, Entreculturas 9 (2017): 181-197.
- The Endocrine System at a Glance: Problemas y técnicas de traducción en el capítulo “Chemical Transmission”, Hikma Vol. 15 (2016): 117-141.
- Análisis pragmático-cognitivo de tres versiones en español de “The Tell-Tale Heart de Edgar Allan Poe”, Hikma Vol. 14 (2015): 141-165.
- Efectos poéticos en “Elegy Written in a Country Churchyard” de Thomas Gray”, Hikma Vol. 13 (2014): 47-71.
- Meditations among the Tombs: In a Letter to a Lady de James Hervey, traducida al francés en 1770 por Mme d’Arconville, Hikma Vol. 12 (2013): 87-100.
- The Graveyard School: Religious Melancholy in James Hervey’s Meditations among the Tombs, International Papers on English Studies Vol. 1 (2013): 99-118.
- Don Juan de Escóiquiz’s Spanish Version of Gray’s “Elegy Written in a Country Churchyard”, Cultural Aspects on Translation Vol. 2, 2013, pp. 237-256.
- Elegy Written in a Country Churchyard” de Thomas Gray: una visión fúnebre de la melancolía, Alfinge Vol. 25 (2013): 131-150.
