Martes, 11 Junio 2024 08:10
La educación inclusiva mejora las competencias socioemocionales del alumnado
Un estudio con más de 3.500 estudiantes de educación secundaria obligatoria y 294 profesores revela que la apuesta del profesorado por la educación inclusiva favorece las competencias socioemocionales de su alumnado
Publicado en
Ciencias Sociales y Derecho
Miércoles, 15 Mayo 2019 09:06
Cuando la diversidad es lo ‘cool’
Un equipo internacional valida la versión en español de una herramienta de análisis de la identidad personal empleada para modificar comportamientos y actitudes en edades críticas de la formación de la personalidad con el objetivo de promover la diversidad cultural como un valor positivo
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Ciencias Sociales y Derecho